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在高额学费的国际学校里,孩子们都学什么?

2019-05-05 16:36:41  来源:互联网  浏览:

  纵观国内各所国际学校,其学费多在10万-30万元之间。然而,具体到收取哪些项目、学费如何制定等问题上,校方却多讳莫如深。
  据了解,在学费方面,北京市发改委公布的普通高中学费为350-800元/生学期,住宿费为440-880元/生学年,而与之相对的是国际学校的高额费用。以北京某国际学校为例,其2019年高中学费为11.8万元/生学年,住宿费为9800元/生学年。两相对比,国际学校的学费和住宿费都超过普通高中数十倍乃至上百倍。
  民办国际学校以学费为其成本来源,用于支付房屋租金和折旧、教师工资、行政人员工资、图书资料、仪器设备、水电费用等等。民办国际学校定位非盈利范畴,为了保持正常运营,根据办学成本调整学费标准也是国际惯例。
  除却维护学校日常运转的开支,不同的学校也有各自的因素导致收费上的差异。
  各校特色体育课程包括马术、高尔夫、保龄球等“高大洋”的项目,而在学习之外也会有游学等交流活动。这些课程的设置、教师的聘请和场地的建设、维护无疑是其学费高出同类学校的因素之一。
  那么在高额学费的国际学校里,孩子们都学什么?
  国际学校特别注重学生的课外活动。由于国外的大学考察孩子的方方面面,在孩子书写申请文书、面试等环节时,孩子的课外活动就变得尤其重要了。大部分国际学校的活动都是异常丰富的,五花八门的社团;丰富多样且高大上的活动赛事;大量的交流机会等。同时据学校老师介绍,国际学校的学生下课时间都比较早,孩子拥有较多的时间和空间去参加课外活动。
  普通学校学生则严重缺乏课外活动,学生一般都是沉浸在各种补习班中,西方的课堂是开放式的课堂,强调自主、合作、探究性学习。国际学科的教学活动,培养学生的创新思维、动手能力,鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表达自己的思想和观点,和老师及同学积极沟通。目前,在应试教育的体制下,中国的高中课堂基本上都是单一的满堂灌课堂。教师仅仅是知识的传授者,是课堂教学的主宰。大多数老师都忽略了学生的存在,忽略了课堂教学的基本主旨是启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。
  1、家长要适应。适应持续多年的学费开销,适应学校与国内教育不一样的体制,适应孩子与国内学校学生思维上的不同。
  2、学生要适应。除了双语或外语教学之外,国际学校的课程体系分多种。
  主要包括源自英国教育体系的IGCSE和Alevel课程,这是在中国内地本地化好的国际课程体系。课程设置比较接近中国体系,而且也主要采用考试的方式评价学生。
  美国的IB课程体系。这个课程体系的含金量是全球公认的,IB学校的审核极其严格,学生不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以对学生学习能力要求非常高。
  美国AP课程体系,则是作为高中课程,学生们可凭此成绩去申请美国大学。
  另有美高体系,即直接复制美国的高中教学体系,或国内国外22、13、31学制,毕业可领两国证书。
  国际学校排名百强名单,仅供参考
  https://school.ieduchina.com/education/201904/41381.html

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